Научно-методическая деятельность, публикация статей
29.01.2022
Научно - методическая работа - обеспечение качества образования посредством повышения профессиональной компетентности педагогов и решение инновационных проблем образовательного процесса в конкретной организации.
Вся научно- методическая деятельность и её формы направлены на повышение профессиональной компетентности, необходимой для обеспечения качества образования путём совершенствования програмно - методического сопровождения образовательной программы организации, а так же научно - методического содействия инновационному развитию образовательного процесса.
Статья Лэпбук «Мой Урал», как средство развития познавательных способностей детей старшего дошкольного возраста
28.01.2022
В связи с внедрением ФГОС ДО педагога необходимо организовать «зону ближайшего развития» ребёнка, учитывая в общении с ребёнком особенности детского развития, владеющим компетенциями в отношении обоснования выбора современных технологий, форм, методов и способов взаимодействия с разными категориями детей с учётом их интересов, особенностей, направленных на всесторонне развитие.
Статья «Экскурсия – эффективная форма речевого развития детей дошкольного возраста при взаимодействии всех субъектов образовательных отношений»
27.01.2022
Основной принцип ФГОС ДО – это сотрудничество педагогического коллектива с семьями воспитанников.
В соответствии с ФГОС образовательная область " Речевое развитие "
включает в себя:
- владение речью как средством общения и культуры,
- обогащение активного словаря,
- развитие связной, грамматически правильной диалогической и монологической речи,
- развитие речевого творчества,
- развитие звуковой и интонационной культуры речи, фонематического слуха;
- понимание на слух текстов различных жанров детской литературы;
- формирование звуковой аналитико – синтетической активности как предпосылки к обучению грамоте.
Статья "Цветочная азбука" в журнале "Умка" Городского детского экологического центра
26.01.2022
Одним из направлений работы по экологическому воспитанию дошкольников является создание проектов. Идея создания проекта "Цветочная азбука" родилась в рамках районного конкурса "Взрослые и дети".
