Предметная среда для самостоятельной деятельности детей способствует творческому развитию детей. поэтому необходимо предоставлять дошкольникам не только сами материалы, но и образцы для возможной работы. Педагог заботится о том, чтобы у детей было достаточное количество различных материалов. 

Группы оснащены разнообразными наборами для конструирования и строительства. При комплектовании материалов отслеживается возрастная ориентированность каждого конструктора.